安徽省荣获2016年度国家级百千万志愿者结核病防治知识传播行动优秀团体展播【五】——阜阳市你我同行志愿者协会
发布时间:2017/4/26 10:13:08 点击次数:
一、策划 阜阳市你我同行志愿者协会(原阜阳健康星公益小组),2005年11月成立,2014年9月在阜阳市民政局正式注册,从成立之日起从事艾滋病防治各类活动已经十几个春秋。自2012年以来至今,又在当地CDC的帮助与支持下,积极投入到百千万志愿者结核病防治知识传播行动中来,经过六年来的探索、实施、总结、推进,该活动已经成为我们团队志愿服务的特色工作之一,我们始终坚持以“1234”的活动模式为核心,精心组织策划每一次活动,即: 一个主题:传播结核病防治知识,积极传递正能量; 二种模式:常态化宣传与动态化宣传相结合; 三条途径:宣传由城市到农村;由学生到家庭;由学校到社区; 四种形式:面对面宣传,集中讲座,文艺演出,网络发布; 二、做法 (一)制定行动方案 活动有的放矢 我们团队继2012年开展百千万结核病防治知识传播行动以来,紧扣“传播结核病防治知识,积极传递正能量”的主题,结合实际需求和志愿服务的实际效用,将每年一次的“3.24世界结核病防治日”的常态化宣传与设计的动态化宣传相结合,由城市到农村,由学生到家庭,由学校到社区,通过面对面宣传,集中讲座,文艺演出,网络发布等形式,设计行事历和具体的宣传技术线路,着力构建全方位、立体化、社会化的宣传网络体系,切实将传播行动落到实处,取得实效。 (二)加强能力建设 提升宣传能力 为了提高团队执行力,确保结核病防治知识传播的质量,我们每一年都要在阜阳师范学院、阜阳职业技术学院医学专业中,选拔名有爱心和责任心的大学生志愿者,作为我们知识传播的核心师质力量,并签订了责任状。由市、区CDC结核病科,给我们进行专业知识和传播技能的培训,为我们结核病防治知识传播行动的保质保量地开展,打下了坚实的基础。 (三)依托校园阵地 延伸家庭社区 由于学校是人群高度集中的场所,因此,我们知识传播的链条先从市内大、中专院校开始,然后把活动延伸到农村边远学校,特别是利用新生入校的时候,把结核病的核心知识传播到新生之中去,使其刚入校,即接受到有关结核病的防治知识。从2012年至今,我们每一年都在阜阳师范学院、阜阳职业技术学院、颍州区所有的24所中学,对大学生和中学生开展结核病防治知识传播活动。六年来,我们总共宣传覆盖了将近十万名师生,其中有十二所中学以“百千万志愿者结核病防治知识传播行动”为契机,开展“致家长的一封信”活动,使结核病防治知识传播活动进一步扩大了覆盖面。 (四)扩大宣传范围 覆盖各类人群 为了帮助社区居民、农村村民和流动人口,提高结核病防治知识的知晓率,我们组织志愿者,每一年都分别在阜阳市城区和农村以文艺演出的形式,传播结核病防治知识。在演出的过程中,志愿者向观众以及过往行人,累计散发宣传单及折页十万余份,六千多人观看了演出,将近一千人参加了有奖知识竟答;还在阜阳市客运站宣传覆盖流动人口近三千人;桑拿浴池服务人员近六百人次;对我市艾滋病感染者和病人进行双感知识宣传近一千人次。这种贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传,得到了广大市民和农村村民的欢迎,取得了良好的社会效果。 (五)及时客观总结 谋求活动长效 及时总结,接受监督,谋求活动的长效性。每一次活动结束后,我们都及时组织志愿者骨干开展总结,及时发现问题,分享经验,并及时公布活动照片、经费使用等,自觉接受广大志愿者与社会各界的监督。周密的活动方案、规范的活动流程、真诚的志愿服务、扎实的活动成效,确保了活动的长效开展。 三、特点 “1234”结核病防治知识传播行动,是我们团队自2012年以来致力打造的志愿服务特色品牌活动之一。主要表现为以下几个特点。 1、主题如一,多维宣传。六年来,我们始终紧扣“传播结核病防治知识,积极传递正能量”的主题,针对不同群体设计不同活动形式,开展结核病防治知识传播行动,着力构建全方位、立体化、社会化的传播网络体系,务求实效。 2、双向成长,多重受益。志愿者“1234”结核病防治知识传播行动成功开展,既使得志愿者在服务过程中受到了教育,增长了知识,实现了价值,也实现了个人、家庭、学校、社区、社会的多重受益,促进了和谐社会建设。 3、爱心接力,传承创新。六年来,我们认认真真的组织实施每一次宣传行动,并及时总结创新。每一年由于大学生志愿者的毕业,成员虽然有动态变化,但一批又一批的志愿者的爱心接力,传承创新,所以我们一直保持着恒定的数量和连续性的工作制度,促进了活动的日益规范,受益群体日益扩大,社会影响显著提升。 四、成效 1、得到学生的认同 2、博得社会的好评 3、取得组织的褒奖 五、挑战 在未来结核病防治知识传播的道路上,我们草根组织可能会面临比以前更多更为复杂的挑战,今后我们将会继续带着饱满的热情和专业的技能,为地方的结核病防治事业添砖加瓦,为社会继续传递正能量。
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